La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), fue una reforma del sistema educativo español impulsada por el gobierno del Partido Popular. Introdujo cambios significativos en la organización curricular, la evaluación y la autonomía de los centros. Aunque fue derogada parcialmente por la Ley Celaá (LOMLOE), es importante conocerla para entender el contexto actual de la educación en España.
Algunos temas importantes relacionados con la LOMCE son:
Racionalización de la Oferta Educativa: Buscaba una distribución más eficiente de los recursos educativos.
Énfasis en las Competencias: Se centró en el desarrollo de competencias clave para la vida.
Evaluaciones Externas: Introdujo pruebas estandarizadas al final de diferentes etapas educativas.
Autonomía de los Centros: Otorgó mayor libertad a los centros educativos para adaptar su oferta formativa.
Itinerarios Educativos: Flexibilizó las trayectorias educativas, permitiendo a los alumnos elegir opciones más acordes a sus intereses.
La LOMCE generó amplio debate y controversia, siendo criticada por su enfoque en la memorización y su impacto en la equidad.
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